Desde el aula y la palabra: por una educación crítica y sensible
Escribe | Catalina Villalobos Díaz Esta reflexión nace desde el cruce entre pedagogía y creación, entendiendo la enseñanza como un acto crítico, sensible y profundamente político. En un contexto que precariza lo educativo, se reivindica el aula como espacio de resistencia, encuentro y posibilidad. Enseñar